Bütünleştirmeye yeni başlayan öğretmenler başta olmak üzere her okul öncesi öğretmen için cankurtaran niteliğindeki bu çok satan rehber kitabın ikinci basımı, engelli çocukları erken çocukluk sınıflarında tam olarak bütünleştirmede anahtar rol oynamaktadır. Var olan herhangi bir programla kullanımı kolay olan Temel Yapı Taşları, İknci Basımı, eğitimcilere davranış, erken okuryazarlık ve akran ilişkileri gibi kritik alanlarda gelişimi destekleyen pratik,araştırmaya dayalı bütünleştirme stratejileri sunmaktadır. İkinci basımdaki genişletilmiş bu bilgiler sayesinde;
Temel Yapı Taşları sisteminin eğitimcilerin özel eğitim açısından federal gereklilikleri karşılamalarına nasıl yardımcı olduğunu keşfedecekler,
Kanıta-dayalı uygulamaları ve bunları sınıflarında nasıl uygulayacaklarını öğrenecekler,
Sınıf ölçümlemeleri, planlama sayfaları ve çocuk değerlendirme formlarına ilaveten tür, etkinlik ve rutinlere göre müfredat değişikliklerini içeren basılabilr tüm formları içeren kullanışlı bir CD-ROM sahibi olacaklardır.
Kitap boyunca verilen açık ve öğretici vinyetlerle (kısa öyküler) öğretmenler ayrıca farklı geçmişleri olan dört küçük çocukla tanışacaklar ve öğretmenlerinin başarılı müdahale örneklerini öğreneceklerdir. Öğretmenler için etkili ir eğitim aracı ve üniversitelerde okutulabilecek ideal bir ders kitabı olarak yeniden gözden geçirilmiş çok satan bu kitap, okul öncesi eğitimcilerin tüm öğrencilerine süreğen okul başarısı yolculuğuna başlamalarında yardımcı olmalarını sağlayacaktır.
| Detay Bilgileri |
| Dil | Türkçe |
| Basım Tarihi | 2014 |
| Yazar | Ilene S. Schwartz, Susan R. Sandall |
| Sayfa Sayısı | 264 |
| Kağıt | 2. Hamur Kağıt |
| Kapak | Karton |
| Basım Yeri | Ankara |
| Baskı Sayısı | 2 |
| Çevirmen | Hatice Bakkaloğlu |
| Ebatlar (YxG) | 19.5x27.5 cm |
| Isbn No | 9786053646785 |
İlköğretim Hayat Bilgisi Öğretimi ve Öğretmen El Kitabı | Selahiddin Öğülmüş
--aoieccte.png)
