Giriş Sayfam Yap | Sık Kullanılanlara Ekle
Ticarex Güvenli E-Ticaret ve Alışveriş Sitesi
 Kurumsal Üyelik  |  Şifremi Unuttum  |  Yeni Üyelik
 Türkçe
 
E-Posta :  Şifre :  
 


Ürün Ara
X
  • sinif_yonetiminde_kuram_ve_uygulama
    Sınıf Yönetiminde Kuram ve Uygulama | Cevat Celep - Resim 1
    Sınıf Yönetiminde Kuram ve Uygulama - Resim 1 / 1

Sınıf Yönetiminde Kuram ve Uygulama - Cevat Celep


Ürün Adı:Sınıf Yönetiminde Kuram ve Uygulama 
Üretici Firma:Nobel Yayın Dağıtım 
7.2 / 10 |Oy: 17 |Yorum: 1

Stokta Yok
Son Satış Fiyatı : 0,00 (Vergiler Dahil)
Haber Ver




Google+
  • Ürün Yorumları
  • Resim Ekle
  • Tavsiye Et
  • Fiyatı Düşünce Haber Ver
  • Kıyaslama Listeme Ekle




Sınıf yönetimini, okul, aile, ülke yönetiminden soyutlamak doğru değildir. Çünkü sınıf yönetimi, toplumdaki farklı kademedeki yönetim biçeminin planlanmış eğitim ortamına yansıyan bir maketidir. Aile içerisinde baskıcı bir tutum sergileyen, sokakta sürekli olarak başkalarına hükmetmekten ve baskı kurmaktan hoşlanan bir bireyin sınıfta demokratik bir öğretmen davranışı göstermesini beklemek, gerçekçi bir yaklaşım olmasa gerek. Diğer taraftan, çocuk doğduğu andan itibaren "Yemeğini üzerine dökme." "Masaya dokunma." "Hızlı koşma." daha sonra sokakta "Çimlere basmayınız." "Kırmızı ışıkta geçmeyiniz." "Yere tükürmeyiniz." kuralları ve anlayışı ile büyüyen çocuktan sınıfta sorumlu bireyler olarak davranmasını beklemek de gerçekçi değildir.

Özellikle aile ve içinde bulunulan arkadaş grubu, öğrencinin toplumsallaşma sürecinde önemli rol oynar. Bu toplumsallaşmanın yapısı, çocukta özgür ve yaratıcı düşüncenin gelişmesini ve sorumlu bireyler olarak davranmasını engelleyebilir. İşte okul ortamı, özellikle sınıf ortamı, toplumsallaşma sürecinde istenmeyen özelliklerin azaltıldığı, istenen özelliklerin kazandırıldığı eğitim ortamlarıdır.

Bu anlayışın hâkim olduğu bir toplumsal yapıda, eğitim biliminin ilkelerine uygun olarak öğrenme-öğretme ortamı hazırlamak ve öğrenciyi öğrenmeye güdüleyecek sorumlu bireyler olarak yetişmesini sağlayacak sınıf ortamı oluşturmak, oldukça güç olabilir. Belki bu anlayışın gereği olarak ilköğretimde yeni öğretim programının temel amaçlardan biri de öğrencinin hazır bilgiyi alan değil, bilgiyi sorgulayan ve sorumluluk duygusunu geliştiren bir ilkeye dayanmasıdır. Bu bağlamda sınıf yönetiminin bireyde bu özelliklerin gelişmesine olanak sağlayacak nitelikte olması bir zorunluluk göstermektedir.

Yirmi birinci yüzyıl bilgi çağıdır. Bir toplumun bilgi çağında yaşamını sürdürmesi, ancak ve ancak bilgileri olduğu gibi almasına değil, yeni bilgileri zamanında sorgulayarak almasına ve aynı zamanda yeni bilgiler üretmesine bağlıdır.

Bu nedenle sınıf yönetim anlayışında da önemli değişiklikler olmaya başlamıştır. Öğretmen, öğretme sürecinde her öğrenciden gelebilecek ipucu ve dönütleri dikkate almak, değerlendirmek ve uygun davranışı göstermek durumundadır.

Detay Bilgileri
DilTürkçe
Basım Tarihi2014
YazarCevat Celep
Sayfa Sayısı376
Kağıt2. Hamur Kağıt
KapakKarton
Basım YeriAnkara
Baskı Sayısı7
Ebatlar (YxG)16x23.5 cm
Isbn No9786051339672







Benzer Ürünler

Meslek Olarak Öğretmenlik | Cevat CelepMeslek Olarak Öğretmenlik | Cevat Celep
Anı Yayıncılık
Sınıf Yönetimi ve Disiplini | Cevat CelepSınıf Yönetimi ve Disiplini | Cevat Celep
Anı Yayıncılık
Özdüzenleme | Gönül SakızÖzdüzenleme | Gönül Sakız
Nobel Yayın Dağıtım
Küçük Çocuklar İçin Matematiği Anlama | Derek Haylock, Anne D. CockburnKüçük Çocuklar İçin Matematiği Anlama | Derek Haylock, Anne D. Cockburn
Nobel Yayın Dağıtım
Öğrenen Okullar | KolektifÖğrenen Okullar | Kolektif
Nobel Yayın Dağıtım
Montessori Metodu ve Uygulamaları | Seçkin DemiralpMontessori Metodu ve Uygulamaları | Seçkin Demiralp
Nobel Yayın Dağıtım
Öğretim Stratejileri | Özel Gereksinimi Olan Öğrenciler İçin | KolektifÖğretim Stratejileri | Özel Gereksinimi Olan Öğrenciler İçin | Kolektif
Nobel Yayın Dağıtım
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme | Savaş BaştürkEğitimde Ölçme ve Değerlendirme | Savaş Baştürk
Nobel Yayın Dağıtım
Tüm Yönleriyle Okul Geliştirme: Kuram, Yaklaşım ve Uygulama | Hanifi ParlarTüm Yönleriyle Okul Geliştirme: Kuram, Yaklaşım ve Uygulama | Hanifi Parlar
Nobel Yayın Dağıtım




0.7867 sn.