Türk Eğitim Tarihinden dersler çıkarılması gerekirken, onun Eğitim Fakülteler programlarından çıkarılması çok yanlıştır, ama asıl sorun bu değildir.
Asıl önemli olan şudur: Biz eğitimciler ve öğretmenler, öğretmen adayları, aydınlar, yöneticiler... eğitim tarihimizi inceleme, araştırma ve ondan yararlanmayı ilgi alanımız dışına mı çıkaracağız? Onu biz de mi yok sayacağız? Eğer böyle yapıyorsak asıl sorun budur!
Çünkü, Türk Eğitim Tarihinin engin birikimi ve ondan çıkan dersler bilinmeden bugünkü eğitim ve öğretmenlik mesleği ile ilgili sorunlar anlaşılmayacağı gibi, onların çözümü için yeni fikirler de üretilemez. Öğretmenlerimiz güçlü bir meslek bilinci kazanamazlar. Ayrıca, geçmişten günümüze Türk milletinin mutluluğunun ve uğradığı felâketlerin eğitimsel nedenlerini öğrenme fırsatı da kaçırılmış olur.
Temmuz 2006da Türk Eğitim Tarihinin belli ölçüde programlara konması çok olumlu bir gelişmedir. Ancak, bu dersin belirttiğimiz yararları ona gerçekten biz ilgi gösterirsek ortaya çıkacaktır.
Prof. Dr. Yahya AKYUZ
Detay Bilgileri
Dil
Türkçe
Basım Tarihi
2011
Yazar
Yahya Akyüz
Sayfa Sayısı
568
Kağıt
2. Hamur Kağıt
Kapak
Karton
Basım Yeri
İstanbul
Baskı Sayısı
20
Ebatlar (YxG)
16x23 cm
Isbn No
9789758792399
Alt Lejant
M.Ö. 1000 - M.S. 2010
ISBN: 9789758792399 Baskı Sayısı: 20. Baskı Basım Tarihi: Eylül 2011 Baskı Yeri: Ankara Sayfa Sayısı: 568 Ebat: 16x23.5 Yayınevi: Pegem Akademi Yayıncılık