Her alanda olduğu gibi Türkçe öğretimi alanında da bibliyografyanın önemli bir yeri vardır. Elinizdeki bibliyografya öncelikle Türkçe öğretiminde temel dil becerileri dediğimiz okuma, dinleme, konuşma ve yazma eğitimi ile ilgili yayın ve tezler alınmıştır. Ayrıca, dil öğretiminden ayrı düşünemeyeceğimiz dil psikolojisi, dil sosyolojisi, dil politikası, çocuk psikolojisi, çocuk gelişimi, beyin ve beyin teknolojisi, dil bilimi, yabancı dil öğretimi, çocuk edebiyatı gibi alanlarla ilgili makale, kitap, bildiri ve tezler ile bilinen bazı temel dil bilgisi ve kompozisyon kitapları da dahil edilmiştir. Arka Kapak